如何成為高效學(xué)習(xí)的高手?
你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嘛?
會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名讓你做會(huì)議記錄,你內(nèi)心是拒絕的,但也不敢說(shuō)出來(lái),只能回了句“好的,領(lǐng)導(dǎo)”。
會(huì)議上大家侃侃而談,內(nèi)容特別多,你瘋狂敲擊著鍵盤(pán),但仍舊趕不上大家說(shuō)話(huà)的速度,好慌啊!
直到領(lǐng)導(dǎo)宣布“本次會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束”,你才終于松了一口氣,終于熬過(guò)了這艱難的1小時(shí)。
卻沒(méi)成想還有一句“那個(gè)誰(shuí),把會(huì)議記錄同步給參會(huì)人員”。你看著這亂七八糟的記錄,面露難色,心想“這可怎么辦”?
這時(shí),同事悄悄湊在你耳邊,說(shuō)了句“我也做了一份會(huì)議記錄,你看用不用得上”。
你看著這一份邏輯清晰、條理清楚的會(huì)議記錄,暗暗震驚,并對(duì)他豎起了大拇指。
同事卻輕松地回了句“小事,我平時(shí)學(xué)習(xí)也會(huì)做筆記的,這是有技巧的”。
不僅是在職場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在聽(tīng)課、讀書(shū)等場(chǎng)景中,這些職場(chǎng)達(dá)人/學(xué)習(xí)達(dá)人都具備將海量信息整理成結(jié)構(gòu)化知識(shí)的能力。
如果你渴望成為高效學(xué)習(xí)的高手,那么我強(qiáng)烈建議你學(xué)習(xí)「知識(shí)整理術(shù)」。
我們先拆成3個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)看。
“知識(shí)”是人類(lèi)從各個(gè)途徑中獲得的,經(jīng)過(guò)總結(jié)與凝練形成的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。知識(shí)必須滿(mǎn)足3個(gè)條件:它一定是被驗(yàn)證過(guò)的,正確的,而且是被人們相信的。比如牛頓「第一定律」,金字塔原理,這都屬于知識(shí)。
“整理”是指對(duì)內(nèi)容零散,層次不清晰的文字內(nèi)容進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的處理與加工。
“能力”是完成一項(xiàng)目標(biāo)或任務(wù)所體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)。
那么綜合來(lái)看,所謂知識(shí)整理能力,即將所接收到的正確的、被驗(yàn)證過(guò)的信息和知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、體系化的處理與整合,最終形成自己的知識(shí)體系的過(guò)程。
這里和你分享一個(gè)公式:
知識(shí)整理能力=有“目的”的輸入?優(yōu)秀的信息處理能力?高質(zhì)量的輸出(工具輔助)
知識(shí)整理的3個(gè)階段:
① 初級(jí)-整理。 對(duì)信息或知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理,處理成具有結(jié)構(gòu)化、閱讀性強(qiáng)的文章。
② 中級(jí)-加工。 根據(jù)日常積累及信息檢索,對(duì)現(xiàn)有信息和知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
③ 高級(jí)-重構(gòu)。 建立知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系,根據(jù)個(gè)人需求,對(duì)知識(shí)進(jìn)行重構(gòu),建立自己的知識(shí)體系。
1.知道卻做不到=不知道
知道卻做不到,等于不知道。當(dāng)事情發(fā)生沖突的時(shí)候,如何決策,結(jié)構(gòu)性的知識(shí)其實(shí)是最有力量的。告別行動(dòng)上的懶惰,學(xué)習(xí)之前先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
這里和你分享2個(gè)小Tips:
① 輸入必有輸出。 無(wú)論是看書(shū),參加課程,或是閱讀文章,有收獲的地方一定要做好記錄。所謂好記性不如爛筆頭。紙質(zhì)筆記,電子筆記均可。
② 制定行動(dòng)計(jì)劃。 對(duì)于自己記錄的知識(shí)點(diǎn),不妨問(wèn)一問(wèn)自己,我應(yīng)該怎么運(yùn)用到我的工作、學(xué)習(xí)中,寫(xiě)下自己的行動(dòng)計(jì)劃并開(kāi)始執(zhí)行。
2.知識(shí)整理并不等于速記
前面已經(jīng)提到過(guò)知識(shí)整理的定義。那么速記又是什么呢?字面上理解速記為快速記錄。現(xiàn)在訊飛等工具的普及基本可以做到同步轉(zhuǎn)寫(xiě)。
其實(shí)知識(shí)整理>速記。要想擁有優(yōu)秀的知識(shí)整理能力,速記也是需要訓(xùn)練的;因?yàn)樵诔R?jiàn)的場(chǎng)景中,工具并不能為我們解決所有問(wèn)題。但只是打字速度快,可以把講者說(shuō)的一字一句的記錄下來(lái),價(jià)值其實(shí)是沒(méi)有那么高的。
像更新學(xué)堂訓(xùn)練營(yíng)的各種答疑直播(比如在面試會(huì)、在線(xiàn)述職會(huì)、在線(xiàn)私董會(huì)等)中,就會(huì)有優(yōu)秀的筆記達(dá)人參與,擔(dān)任直播的整理官,將重要的知識(shí)實(shí)時(shí)同步給同學(xué)們,助力企業(yè)決策者更好地接收信息。
3.人人都需要具備知識(shí)整理能力
對(duì)于學(xué)生群體,擁有知識(shí)整理能力能夠助你運(yùn)用筆記技能,準(zhǔn)確梳理知識(shí)框架體系與邏輯結(jié)構(gòu),提升快速學(xué)習(xí)的能力;
輸出一份優(yōu)秀的課程筆記,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同步曬筆記,成為校園里耀眼的筆記達(dá)人。
對(duì)于職場(chǎng)人士,助你在職場(chǎng)中高效記錄知識(shí),養(yǎng)成整理與分享知識(shí)的習(xí)慣,并能夠長(zhǎng)期運(yùn)用到工作中,助力工作效率和信息協(xié)同。
1.讀書(shū)筆記
我們常說(shuō)書(shū)是人類(lèi)通往文明的階梯,記憶一旦消亡,文明就會(huì)消失,所以人類(lèi)文明發(fā)展到今天,最好的記錄和記憶產(chǎn)品就是書(shū),我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
結(jié)構(gòu)化的知識(shí)其實(shí)是最有力量的,完整的學(xué)習(xí)才最有效。因?yàn)橐坏┲R(shí)結(jié)構(gòu)片面或者學(xué)習(xí)片面就會(huì)有漏洞,所以你要學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)式的看書(shū)學(xué)習(xí),而不是泛泛的瀏覽。
推薦3種高效閱讀的方法。
① 同一大主題下的多種子主題閱讀法。② 同一子主題下的多視角學(xué)習(xí)。③ 根據(jù)自己所關(guān)注的領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),看看哪些是自己已經(jīng)掌握的,還需要補(bǔ)充什么,有針對(duì)性的選擇書(shū)籍來(lái)閱讀。
2.課程筆記
我們做課程筆記強(qiáng)調(diào)的是有邏輯,有重點(diǎn)的記錄內(nèi)容,體現(xiàn)的是一個(gè)人的理解能力與信息抓取能力,這樣才能做到邊聽(tīng)邊梳理。
做課程筆記的4大價(jià)值:
① 強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
課程本身是有嚴(yán)格的邏輯在的,人腦容量有限,筆記可以作為我們的第二大腦,且整理筆記的過(guò)程又是一次刻意學(xué)習(xí)的過(guò)程,加深對(duì)課程的理解與吸收。
② 分享和傳播
在參加課程后,輸出一份有邏輯有顏值的筆記,會(huì)普惠到更多的伙伴,享受分享的快樂(lè)。
③ 職業(yè)的晉升
在職場(chǎng)中,我們會(huì)因?yàn)槟稠?xiàng)工作做的格外出彩而獲得別人的重視與認(rèn)可。假設(shè)你在公司的分享會(huì)結(jié)束時(shí),輸出一份精彩的筆記,瞬間會(huì)收獲領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
④ 崗位技能的提升
第二職業(yè)技能的入口,想轉(zhuǎn)行到新媒體崗位的伙伴,不妨從課程筆記開(kāi)始。
課程筆記3步曲 (RTG) :
R(Record) 記錄
T(Tidy) 整理
G(Go share) 分享
現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧~
3.工作筆記
掌握技巧與效率兼?zhèn)涞某?jí)筆記法,助力你成為職場(chǎng)達(dá)人。
① 日程筆記本
用于記錄日程安排,標(biāo)出時(shí)間以及具體的事項(xiàng)安排,做完一件劃掉一件。可以選擇中等尺寸筆記本或者手機(jī)備忘錄記錄也可。
② 航母筆記本
用于記錄重要會(huì)議信息或者用于思維的發(fā)散,這里可以選擇稍微大號(hào)的筆記本。
③ 靈感筆記本
用于隨時(shí)記錄靈感。當(dāng)然是選擇小一點(diǎn)的,可以隨身攜帶。靈感往往來(lái)源于一瞬間,不及時(shí)記錄下來(lái)可能就忘掉了。
1.幕布筆記
2.知識(shí)卡片
3.思維導(dǎo)圖
4.視覺(jué)筆記
本文來(lái)自微信公眾號(hào) “筆記俠”(ID:Notesman),作者:小師妹,36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。
