項(xiàng)目管理培訓(xùn)是對(duì)廣大管理者及相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)代項(xiàng)目管理理念、體系、流程和方法的教育培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，使廣大受訓(xùn)人員具備系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、改變管理習(xí)慣、減少隨意性和不確定性，大幅度提高工作效率。項(xiàng)目是有目標(biāo)、期限(開始和結(jié)束)、預(yù)算、資源限制和資源消耗以及專門組織的一次性任務(wù)。下面就讓小編為大家介紹項(xiàng)目管理培訓(xùn)目的。

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項(xiàng)目管理培訓(xùn)目的

項(xiàng)目管理培訓(xùn)目的

切實(shí)使用以下資源：

人力

設(shè)備、設(shè)施

物資、金錢

信息/技術(shù)/通訊

外部資源供應(yīng)

實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目設(shè)定的目標(biāo)

預(yù)算內(nèi)

準(zhǔn)時(shí)

客戶預(yù)期的質(zhì)量

能夠得到客戶的認(rèn)可、接受

符合公司管理要求

達(dá)到顧客的其他期望

企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的策略思維

1.四級(jí)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展情況。

2.公司期望。

3.企業(yè)培訓(xùn)方面的挑戰(zhàn)。

4.培訓(xùn)誤區(qū)。

5.部門主管為培訓(xùn)提供支助。

培訓(xùn)體系構(gòu)成

1、職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)發(fā)展

訓(xùn)練開發(fā)系統(tǒng)在人力資源開發(fā)管理系統(tǒng)中的地位。

訓(xùn)練系統(tǒng)1-6級(jí)3維拓展。

招募和培訓(xùn)制度對(duì)接。

訓(xùn)練系統(tǒng)與職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)接。

訓(xùn)練和性能的對(duì)接。

培訓(xùn)系統(tǒng)分級(jí)、分級(jí)。

訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和動(dòng)作模式的開發(fā)。

2、培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)模式

訓(xùn)練管理操作程序。

3、培訓(xùn)管理系統(tǒng)

訓(xùn)練部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置和分工。

訓(xùn)練中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置和分工。

機(jī)構(gòu)設(shè)置和企業(yè)院校分工。

4、培訓(xùn)需求和培訓(xùn)方案

訓(xùn)練需求分析模式。

策略和環(huán)境分析的例子。

任務(wù)和任務(wù)分析的例子。

人力和性能分析的例子。

怎樣制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。

5、課程開發(fā)和管理

教學(xué)大綱設(shè)計(jì)

分層次課程分類。

6、教師的培訓(xùn)、認(rèn)證和管理

甄別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

教師的選拔和晉升。

培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師。

7、教材的開發(fā)和管理

教科書的結(jié)構(gòu)和開發(fā)流程。

8、培訓(xùn)資金管理

有關(guān)培訓(xùn)預(yù)算。

訓(xùn)練費(fèi)用會(huì)計(jì)。

9、培訓(xùn)信息系統(tǒng)

10、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反饋

    項(xiàng)目管理就是將各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合起來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。策略項(xiàng)目管理就是從組織高層管理者的角度對(duì)組織內(nèi)各種任務(wù)進(jìn)行項(xiàng)目管理，是對(duì)組織(區(qū)域)整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是以項(xiàng)目為中心的長(zhǎng)期組織管理模式，從戰(zhàn)略到項(xiàng)目群，從項(xiàng)目群到項(xiàng)目。以上就是小編為大家介紹的項(xiàng)目管理培訓(xùn)目的的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助大家。