數(shù)據(jù)分類是將具有一些共同屬性或特征的數(shù)據(jù)進(jìn)行合并，通過(guò)其類別的屬性或特征來(lái)區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)。為了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高處理效率，必須遵循約定的分類原則和方法，使每一個(gè)信息在相應(yīng)的分類體系中都有相應(yīng)的位置。以下就是小編為大家?guī)?lái)的數(shù)據(jù)分類的方法有哪幾種。

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數(shù)據(jù)分類的方法有哪幾種

       數(shù)據(jù)分類的方法有哪幾種

一，定序數(shù)據(jù)

        定序數(shù)據(jù)不僅可以將數(shù)據(jù)分成不同的類別，而且各類別之間還可以通過(guò)排序來(lái)比較優(yōu)劣。也就是說(shuō)，定序數(shù)據(jù)與定類數(shù)據(jù)最主要的區(qū)別是定序數(shù)據(jù)之間還是可以比較順序的。例如，人的受教育程度就屬于定序數(shù)據(jù)。我們?nèi)钥梢圆捎脭?shù)字編碼表示不同的類別：文盲半文盲=1，小學(xué)=2，初中-3，高中=4，大學(xué)=5，碩士=6，博士=7.通過(guò)將編碼進(jìn)行排序，可以明顯地表示出受教育程度之間的高低差異。雖然這種差異程度不能通過(guò)編碼之間的差異進(jìn)行準(zhǔn)確的度量，但是可以確定其高低順序，即可以通過(guò)編碼數(shù)值進(jìn)行不等式的運(yùn)算。

二，定距數(shù)據(jù)

       定距數(shù)據(jù)是具有一定單位的實(shí)際測(cè)量值（如攝氏溫度、考試成績(jī)等）。此時(shí)不僅可以知道兩個(gè)變量之間存在差異，還可以通過(guò)加、減法運(yùn)算準(zhǔn)確的計(jì)算出各變量之間的實(shí)際差距是多少。可以說(shuō)，定距數(shù)據(jù)的精確性比定類數(shù)據(jù)和定序數(shù)據(jù)前進(jìn)了一大步，它可以對(duì)事物類別或次序之間的實(shí)際距離進(jìn)行測(cè)量。例如，甲的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?0分，乙的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?5分，可知乙的英語(yǔ)成績(jī)比甲的高5分。

       數(shù)據(jù)分類是指將內(nèi)容和性質(zhì)相同的信息和需要統(tǒng)一管理的信息集合在一起，區(qū)分不同的信息和需要分別管理的信息，然后確定集合之間的關(guān)系，形成有組織的分類體系。以上就是小編為大家?guī)?lái)的數(shù)據(jù)分類的方法有哪幾種。