今年上半年OpenAI發布生成式AI大語言模型GPT-4，該模型比以往任何人工智能系統都“更具創造性和協作性”。此后該模型風靡各行業應用，其中最受關注的行業應用方向包括教育，因為該模型“在各種專業和學術領域對標人類的水平表現”——GPT-4 在模擬律師考試中獲得超過90%考生的成績，SAT數學考試中表現超過89%人類考生。

鑒于該模型在學習知識上的卓越表現，GPT-4首批合作客戶中即包括學習應用程序 duolingo，該公司接入GPT升級其訂閱付費產品，為用戶提供生成式角色對話與回答。美國Edtech公司Chegg與OpenAI合作，升級打造其cheggmate新產品，作為用戶的生成式內容與主題學習AI助手。

在國內，教育與科技公司正在陸續推出通用或更為垂直方向的生成式AI大模型產品與工具。以下是上半年以來各家公司該創新方向的產品應用回顧：

好未來今年2月該公司在其學習機產品上線AI講題機器人“小π”，支持數學運算和講題。據公司稱在實測中，“小π”AI講題機器人支持對題目智能拆解分析，生成流暢的答題方法講解。該講題機器人當前支持分數、小數等復雜計算。

今年5月該公司宣布正在研發數學大模型MathGPT。該數學大模型以解題和講題算法為核心，面向數學愛好者和科研機構該公司稱MathGPT已經取得階段性成果。

該公司認為，“當前廣泛使用的LLM大模型來自對海量語言文本的訓練，因此最擅長語言處理。行業內偏向基于LLM大模型做閱讀、寫作類應用，但如果想要在數學能力上有突破，就需要研發新的大模型。因此，學而思決心組建團隊專研數學領域的大模型MathGPT，以期完成AI大模型時代的數學基礎工作。”該公司稱，自研垂直的數學大模型，需要解決三個問題：“題目解對、解題步驟穩定清晰、解題講解要有趣和個性化”。據稱該大模型將于7月底推出。據稱今年內，該公司將推出基于MathGPT大模型的產品級應用。

近日學而思網校在其編程產品升級及人工智能課程發布會上，宣布推出其自研大語言模型的生成式AI課程《人工智能第一課》。該公司稱，新課程推出了7個AI創作工具，將教授學生利用AIGC工具創作文字、圖片、音頻等結合的作品，例如有聲繪本、創意海報等，培養孩子創造力。

科大訊飛公司于今年2月稱，公司已于“2022年12月進一步啟動生成式預訓練大模型任務攻關，科大訊飛AI學習機、訊飛聽見等產品將率先落地”。

4月該公司發布AIGC內容創作平臺“訊飛智作”，用于音視頻創作場景，該平臺提供AI配音、AI虛擬主播視頻制作等內容創作服務，讓創作內容更靈活、低成本。該生成式內容創作平臺，有86個類人“發音人”，133個音庫，用戶可根據使用場景進行選擇。

5月上旬，該公司發布訊飛星火認知大模型，“無論是通過ChatGPT發布的48個主要任務方向，還是通過科大訊飛人工智能開放平臺上400多萬實名認證的開發者團隊對通用人工智能在未來的各種應用需求，我們分析出了當前通用人工智能令人關注的七大維度，包括文本生成、語言理解、知識問答、邏輯推理、數學能力、代碼能力以及多模態能力。”

當前該大模型AI教育場景適用于英語聽說、AI學習機、訊飛聽見等，支持內容生成、批改輔導功能。 

其中訊飛上半年推出的AI學習機T20系列已經搭載該大模型——幫助學生用戶進行中英文作文類人批改和內容生成等，該公司稱，“訊飛AI學習機實現了圍繞寫作要求、分析全篇結構和文采的深度高階批改，像老師一樣層層批改點評，讓作文批改更高效。它還可以實現寫作思路啟發，利用AI潤色技術生成片段優化參考和寫作建議提升，讓孩子在啟發中精準提升。”該大模型還支持用戶獲得數學個性化精準學、類人輔導，英語類人口語陪練等體驗。

此外，近日該公司與華為聯合發布大模型訓推一體化解決方案，該方案用于加速大模型在各行業應用落地。

有道公司今年2月投入到AIGC技術研發，在AI口語、中文批改等學習場景嘗試落地應用。其中AI口語應用支持口語測評、情景對話、語音背誦等功能。該公司在2月財報季時期表示，AIGC和大語言模型對教育科技有重要影響，公司正在密切關注該領域，并打好技術基礎。

今年5月有道發布其“子曰”大模型，該公司推出的大模型在AI口語、中文作文批改等落地，已取得階段性進展。“該公司認為垂直細分場景的探索，有助于AIGC更好落地”。

在一季度財報季中，該公司稱“已發布幾款生成式AI新產品與功能”：

“我們已經發布了幾款基于生成式人工智能的新產品和功能。正如我們之前提到的，有道翻譯中的AI-Box功能，有道詞典筆中的開口說功能，以及我們的圍棋課程中基于生成式人工智能的AI語音復盤。自AI-Box推出的不到一個月的時間內，已經被使用了近100萬次，這是一個良好的勢頭。”

其中，有道翻譯AI-Box當前支持句子潤色、語法糾錯、寫作建議、重點提煉、單詞百科以及AI寫作批改等功能。

該公司近日于世界人工智能展會上還展示了“子曰”大模型的最新應用成果“虛擬人口語教練”，該虛擬教練為用戶提供類似真人的口語私教體驗——“它不僅能夠針對練習者的回答提供情感反饋，還可以主動拋出問題，小幅度轉換話題，從而引導對話持續進行”。

新東方在其最新財報季期間提到，公司將“謹慎探索ChatGPT等AI新技術應用于教育產品中的可能”。新東方今年3月成立北京匯智易讀科技有限公司，經營范圍包括AI軟件開發等。

此外，新東方旗下AI開發平臺已推出新東方口語、新東方練習助手、蝌蚪直播助手等AI產品。其中新東方口語面向教師教學、學生學習提供免費口語學習工具，基于語音相關技術，“從語速、流利度、完整度、準確度等維度進行口語評測”。新東方練習助手，為老師提供教學管理工具，基于自研圖像技術，實現口算、選擇題、填空題、英文作文等題型自動批改。其AI教育解決方案包括雙師AI課堂，借助智能硬件及AI技術，結合優質師資，提供智能化的雙師AI課堂解決方案。 

該公司亦正在內測其教育大模型，據稱該模型用于多學科解體、中英文作文批改、多語言對話教育場景，涉及智能硬件、工具應用等。作業幫旗下公司正在注冊多個大模型相關商標：“瀚海大模型”“銀河大模型”等。該公司于近日入選“北京市通用人工智能大模型應用場景需求榜單”。

此外該公司上半年還推出了新品AI學習機，據稱該學習機推出“AI老師一對一”模式，“從摸底測試、制定計劃、全程跟練、督促學習四個環節，引導學生基于AI大數據制定的一對一學習方案進行有針對性的學習”。

其中包括“AI老師根據學生的水平設定目標，匹配個性化課表，智能推題選題，根據學生實際的學習狀況進行有效提升。此外，支持AI全科作業批改、AI作文批改、指尖查詞、口算練習等AI工具”。 

以上。生成式AI大語言模型今年上半年快速滲入各行業及企業經營中。教育科技公司們紛紛接入或自行研發大模型，推出新的或升級已有的教育產品——它們承載著成為革新性產品的期望。但當前階段僅是新技術應用探索開始，未來它們對教育行業變革程度多大，對消費者與客戶體驗提升如何，仍有待下一步的反饋。

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